1、设法让学生爱上学习。同兴趣一样，热爱也具有动力的性质，但热爱比兴趣的带给人的动力更强劲。
2、著名历史学家梁从诫在谈到自己少年时期学习语文的经历时，曾说过这么一句话：“如果我今天尚能写出像样的中文，首先是因为我爱这个语言和文字，爱它所体现的历史传统。” 由此可见，热爱在学习上的巨大作用。
